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Séquence professionnelle
Mais la maîtrise de l'outil linguistique,
si elle est nécessaire, n'est pas suffisante pour pouvoir s'informer,
produire, gérer, communiquer avec des partenaires professionnels étrangers.
Pour réussir à l'étranger, il est nécessaire d'avoir
une sensibilité aux données culturelles, aux approches techniques
différentes, aux habitudes commerciales spécifiques qui sous-tendent
les structures et les propos et qui guident les actions.
C'est pourquoi, dans la mesure du possible,
l'entreprise confronte l'apprenti avec sa propre dimension internationale, ce
qui peut se concrétiser en 2e ou 3e année par tout ou partie de
la séquence professionnelle à l'étranger dans un établissement,
une filiale, chez un sous-traitant ou un partenaire. Elle peut aussi prendre
la forme d'activités en relation avec l'étranger.
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International